四、教学设计题（本大题有6小题，任选1题作答，多答只按第1题计分，40分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术）
30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：右手运球向左侧变向突破时，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹向左侧，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转、前倾并探肩，换左手拍按球的左后侧继续加速前进
请根据上述材料完成下列任务
（1）简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点（10分）重点:掌握行进间运球的准备姿势和运球动作。难点:按拍球的部位
（2）如果指导水平三学生练习，拟定教学目标（10分）知识技能目标:通过学习,学生了解变向运球的用处,80%同学初步掌握变向运球动作要领,20%同学能够灵活运用。过程与方法目标:通过练习,提高学生的协调性和灵敏素质。情感态度价值观目标:培养学生团结协作的意识,提高学生自信心。
（3）依据拟定目标，设计不少于两种行进间体前变向换手运球练习方法并说明理由（20分）略