一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()A.学生自主 B.教师主导
C.教学相关 D.因材施教
参考答案：D
2、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()A.公共性 B.民主性
C.免费性 D.强制性
参考答案：A
3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()A.阶段性 B.整体性
C.顺序性 D.差异性
参考答案：C
4、小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动
B.少先队活动
C.品德课和各科教学
D.班主任工作
参考答案：C
5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()A.专制型 B.民主型
C.放任型 D.对抗型
参考答案：B
6、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实践能力
参考答案：A
7、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A.肥皂水 B.蒸馏水
C.食用醋 D.稀盐酸
参考答案：A
8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()A.直觉 B.错觉
C.幻觉 D.联觉
参考答案：D
9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()A.双趋冲突 B.双避冲突
C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
参考答案：C
10、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()A.监督策略 B.复述策
C.计划策略 D.组织策略
参考答案：B