二、古诗文阅读(共20分)
11.阅读下面这首清诗，回答问题。（4分）
窘况为许衡州①赋
郑燮
半缺柴门叩不开，石棱砖缝好苍苔。
地偏竹径清于水，雨冷诗情瘦似梅。
山茗未赊将菊代，学钱无措唤儿回。
塾师②亦复多情思，破点经书手送来。
【注释】①许衡州：郑燮之友，生活困窘。②塾师：指郑燮。
(1)分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。（2分）
参考答案：一方面用来表现许衡州生活的困窘，另一方面喻指困境中保持高洁情操的追求。
(2)尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）
参考答案：表达了对朋友的关心体贴之情。
12.补出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)三人行，必有我师焉。___________________，其不善者而改之。 （《论语·述而》）
参考答案：择其善者而从之
(2)日月之行，若出其中；___________________，若出其里。 （曹操《观沧海》）
参考答案：星汉灿烂
(3)苔痕上阶绿，___________________。 （刘禹锡《陋室铭》）
参考答案：草色入帘青
(4)莫道不消魂，帘卷西风，___________________。 （李清照《醉花阴》）
参考答案：人比黄花瘦
(5)新时代呼唤创新，需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现。赵翼在《论诗》中以“___________________，___________________”两句同样表达了自己“贵在创新”的写作主张以及对人才的渴望。
参考答案：江山代有才人出 各领风骚数百年