二、史林释义（本题共3小题，每题12分，共36分）请仔细阅读下列材料回答问题：
27．材料一：
材料二：……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。
——马克思
材料三：瓦特改良的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量煤，而且使人类从此拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然……古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化。……德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。一批重要发明在德国诞生，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。
——《大国崛起》解说词
材料四：互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上交易股票，等等。
——人教版《世界历史》九年级下册
（1）引用材料二中原文，分别说明材料一所代表的三大发明给西方带来的影响。
参考答案：图一：变为新教的工具。（或变为科学复兴的手段；或变成创新精神发展的必要的提的最重要的推动力）图二：打开了世界市场并建立了殖民地。图三：把骑士阶层炸得粉碎。
（2）阅读材料三并结合所学知识，指出率先完成工业革命的是哪个国家？资本主义国家先后完成工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了什么局面？第二次工业革命把人类带进了什么时代？
参考答案：英国；西方先进，东方落后的局面；电气时代
（3）请举出工业革命和第二次工业革命中科技成果各一项，并分别说明它们给人类生活带来的积极影响。
参考答案：工业革命：成果：火车；（或汽船、轮船、蒸汽机） 影响：火车（或汽船、轮船）缩短旅行时间，使交通更便利；蒸汽机提供新的动力。（言之有理即可）。第二次工业革命；成果：汽车；（或飞机、电话、电报、电灯、发电机、电动机、内燃机） 影响：汽车（或飞机）改变生活方式，扩大活动范围，加强人与人之间的交流；电话（或电报）加强世界的联系；电灯给人们的生活带来方便；发电机（或电动机、内燃机）提供新的动力。
（4）从材料四中我们知道，互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式。第三次科技革命的核心是什么？
参考答案：电子计算机的广泛使用。
（5）结合四则材料及所学知识，简单概括一下你对科技的理解？
参考答案：①科学技术是第一生产力； ②科学技术的发展能够推动社会进步；③科技创新是国家强盛的必由之路。