一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于
A.有意注意
B.无意注意
C.无意后注意
D.有意后注意
参考答案：A
13.艾宾浩斯遭忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，呈现的趋势是
A.先慢后快
B.匀速加快
C.先快后慢
D.匀速减慢
参考答案：C
14.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是
A.复述策略
B.组织策略
C.计划策略
D.精加工策略
参考答案：D
15.钱老师上课时经常先提出问题让大家思考会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中。钱老师所采用的课堂管理方式是
A.团体警觉
B.替代强化
C.最小干预
D.处理转换
参考答案：A
16.方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现。她的气质类型属于
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
参考答案：A
17.张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为
A.教学支架
B.最近发展区
C.先行组织者
D.自我差异性
参考答案：B
18.郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己。这说明他可能患了
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐怖症
参考答案：C
19.皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该
A.鼓励合作学习
B.给予积极期望
C.提出纪律要求
D.引导发现学习
参考答案：B
20.“学习过程就是尝试错误的过程"，这一观点属于哪种学习理论?
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
参考答案：A
21.李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征?
A.教学责任感
B.教学幸福感
C.教学理智感
D.教学效能感
参考答案：D